Projekty
- Národný projekt Kvalita
- Podporme prírodu a obnoviteľné zdroje
- Zlepšenie stredného odborného školstva v Prešovskom samosprávnom kraji
- Zvýšenie počtu žiakov Spojenej školy Ľ. Podjavorinskej na praktickom vyučovaní
- Podpora pomáhajúcich profesií 3 - národný projekt
- Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov
- Akvapónia
- Erasmus+
- Ambasádorská škola EP
- SPPravme To
- Zelená škola
- Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu
- Spojená škola a jej modernizácia
- Odborné vzdelávanie a príprava pre trh práce
- Inováciou vzdelávania k modernej škole 2010-2012
- Regionálny operačný program ROP 2009- 2010
- Leonardo da Vinci Polsko
- Otvorená škola - IKT do škôl 2007
- Jazykové laboratóriá 2007
- Leonardo da Vinci Holandsko
- Spinea
- Jazykové laboratóriá 2006
- CA technológie
- Otvorená škola - oblasť športu
- Projekt PHARE
- Infovek
- Digitálne kompetencie
- TRIANGEL
- OMEGA
- Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania
- Digipedia
- Rozvoj stredného odborného vzdelávania
Informácia o projekte
Národný projekt Zavedenie manažérstva kvality
Zavedenie manažérstva kvality v odbornom vzdelávaní a príprave a vzdelávaní dospelých
Kód projektu: 401402DVJ4
Obdobie realizácie: 2024 - 2026
Finacovanie: Program Slovensko
Kód výzvy: PSK-MSVVS-005-2023-NP-ESF+
Koordinátor kvality: Ing. Eva Vitikáč Batešková,. PhD, Mgr. Jakub Smolko
Kontakt: kvalita@spojenaskola.sk
Spojená škola Ľ. Podjavorinskej 22 v Prešove sa od novembra 2024 aktívne zapojila do národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v odbornom vzdelávaní a príprave a vzdelávaní dospelých, ktorý koordinuje Štátny inštitút odbornéhoho vzdelávania. Tento projekt je zameraný na zlepšenie kvality vzdelávania prostredníctvom moderných metód riadenia a hodnotenia.
Európsky referenčný rámec pre zabezpečovanie kvality odborného vzdelávania (EQAVET) definuje oblasti kvality, ich kritériá a indikátory (ukazovatele). Na tomto základe následne vznikol európsky nástroj zabezpečovania kvality - vzájomné hodnotenie (z angl. peer review). Je to proces hodnotenia založený na kombinácií sebahodnotenia a externého hodnotenia. Hodnotiteľmi sú odborníci s rovnakým zameraním a skúsenosťami v úlohe “kritického priateľa”. Hlavným cieľom metódy vzájomného hodnotenia je podpora trvalého rozvoja kvality. Oblasti kvality zohľadňujú rôznorodé podmienky a potreby škôl a pomáhajú školám jasne špecifikovať, na čo sa vo svojom úsilí o neustále zlepšovanie zamerať.
Na škole pôsobí tím kvality – Ing. Eva Vitikáč Batešková a Mgr. Jakub Smolko, ktorí sú pripravení efektívne implementovať princípy projektu.
Projekt prebieha v niekoľkých fázach:
-
- Školenie: pripraví členov tímu kvality na proces sebahodnotenia a hodnotenia podľa stanovených kritérií kvality.
- Sebahodnotiaca správa: Škola vypracuje správu, ktorá analyzuje aktuálny stav kvality vo vzdelávaní a riadení.
- Hodnotiaca návšteva: Na základe sebahodnotiacej správy prichádza hodnotiaci tím, ktorý objektívne posúdi situáciu a navrhne odporúčania.
- Správa z hodnotiacej návštevy: Po návšteve vzniká podrobná správa s odporúčaniami na zlepšenie.
- Akčný plán zlepšovania: Škola pripraví plán konkrétnych krokov na zvýšenie kvality vzdelávania.
- Implementácia akčného plánu: Postupná realizácia opatrení na zlepšenie kvality.
- Druhá sebahodnotiaca správa: Na záver projektu škola vyhodnotí dosiahnuté výsledky a pokrok.
Tento projekt je pre našu školu veľkou príležitosťou na modernizáciu a zlepšenie vzdelávacieho procesu. Veríme, že jeho realizácia prinesie pozitívne zmeny pre našich žiakov, učiteľov aj širšiu komunitu.
Aktualizačné vzdelávanie
Program aktualizačného vzdelávania
„Rozvoj kultúry kvality v škole“
Program aktualizačného vzdelávania určený pre pedagogických a odborných zamestnancov stredných odborných škôl je zameraný na rozvoj kompetencií potrebných na budovanie kultúry kvality v škole. Kultúra kvality v sebe obsahuje celkový prístup organizácie k zabezpečovaniu kvality, systematické využívanie nástrojov na zabezpečovanie kvality a chápanie, že zabezpečovanie kvality je neustále opakujúci sa proces, ktorý vedie k zlepšovaniu. Kurz poskytne účastníkom teoretické vedomosti o zabezpečovaní kvality, nástrojov na zabezpečovanie kvality metódou vzájomného hodnotenia (peer review), využívaní spätnej väzby, sebahodnotenia a strategického plánovania v školskej inštitúcii.
Tu nájdete podrobný program ODKAZ
-