Výročná (záverečná) správa
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013 Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje
Názov školy Spojená škola, Ľ. Podjavorinskej 22, 080 05 Prešov Adresa školy Ľ. Podjavorinskej 22, 080 05 Prešov Telefón +421 x 517705288 E-mail info@spojenaskola.sk WWW stránka spojenask.edupage.org Zriaďovateľ Prešovský samosprávny kraj Vedúci zamestnanci školy
V súlade s ustanoveniami § 3 zákona NR SR č. 596 / 2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve bol riaditeľ menovaný do funkcie na základe výberového konania dňom 1. 1. 2011. Funkčné obdobie riaditeľa je päť rokov.
Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail Riaditeľ Ing. Anton Muška 0517705288 0903639669 riaditel@spojenaskola.sk ZROV Ing. Ivan Baran 0517705288 0903639667 soueov@post.sk ZRTV Mgr. Iveta Šebová 0517705288 0903568293 zastupca@spojenaskola.sk ZRŠ Ing. Jarmila Pappová 0517705282 0907199172 Jarmila.Pappova@gmail.com Rada školy
Titl., priezvisko, meno Kontakt predseda Ing. Jarmila Pappová pedagogickí zamestnanci Mgr. Ivan Ľaš Ing. Jarmila Pappová ostatní zamestnanci Georgína Humeňanská zástupcovia rodičov Mgr.Božena Lorincová Rút Čechová Mgr. František Novotný zástupca zriaďovateľa Jozef Gaľan Ing. Róbert Oros Ing. Anton Gašpár zástupca stavovskej org. Ing. Vincent Paľo zástupca žiakov Martina Brejová Poradné orgány školy
Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov Poznámka PK odborných predmetov Ing.Mária Angelovičová elektrotechnické predmety PK prírodoved. predmetov Mgr. Mária Babejová prírodovedné predmety PK humanitných predmetov doc. Pavol Zubal, PhD. humanitné predmety MZ elektro Bc. Štefan Vrábeľ elektrotechnické predmety MZ strojárov Mgr. Ivan Ľaš strojárske predmety MZ informatiky Ing. Mário Lacko informatika, výpočtová technika § 2. ods. 1 b
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 681
Počet tried: 31
Podrobnejšie informácie:
Trieda Počet žiakov z toho ŠVVP 1.A 28 1.B 32 1.C 13 1.C 12 1.D 23 1.E 21 1.M 32 2.A 29 2.B 21 2.C 10 2.C 13 2.D 23 2.E 20 2.F 19 3.A 33 3.B 10 3.B 16 3.C 24 3.D 21 3.E 21 3.F 25 4.A 24 4.B 19 4.C 20 4.D 28 4.E 19 4.F 24 4.G 13 4.G 17 4.H 27 5.A 31 § 2. ods. 1 d
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 301 / 32
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky:3/0
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 254 / 28
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2013: 156 / 20
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: 154 /20
Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu prihlásení 62 239 prijatí 41 213 % úspešnosti 66% 89% nastúpili 20 136 § 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried
Trieda ANJ ANJ APF API APM APT AUR AUT BIO CIS DEJ DGM EKO EPO ESP 1.A 2,57 1,86 2,93 1.B 2,81 2,72 1.C 2,54 2,92 1.C 2,92 2,67 2,83 1.D 2,52 3,43 3,48 2,35 1.E 2,3 2,65 1.M 2 2.A 2,14 1,79 2,97 2.B 2,57 2,86 2.C 3,1 3,7 2.C 3,15 3,23 3,54 2.D 3,04 3,13 2.E 2,9 2,65 2.F 2,95 2,95 3.A 2,16 1,43 2,29 3.B 2 1,6 2,4 1,1 3.B 3,44 2,75 3.C 2,92 2,13 3.D 2,85 2,65 2,9 3.E 2,67 2,62 3.F 1,76 2,4 4.A 1,92 1,83 4.B 2,32 1,89 4.C 2,65 2,75 4.D 3,07 2,82 3,46 4.E 3,63 3,21 4.F 3 3,08 4.G 2,46 2,46 3,46 2,77 4.G 2,53 3,24 4.H 2,59 2,67 5.A 2,77 2,48
Trieda EPU ELE ETS ELM ELK ELG EST ETV FYZ GEG GRS GDD CHE INF KNJ 1.A 2,93 3,29 3,18 1,75 1.B 3,59 3,66 1,69 1.C 3,46 2 1.C 3,58 3,08 1,92 1.D 3,65 2,74 2,3 1.E 3,05 1,9 1.M 1,9 2.A 3,07 3,21 3,34 1,52 2.B 3,1 3,24 1,19 1,67 2.C 3,8 2,4 2.C 3,31 3,69 1,77 2.D 2,17 3,65 2,39 2,39 2.E 2,95 3,35 1,3 2.F 3,37 3,47 2,32 3.A 1,93 2,65 1,4 1,45 3.B 2,1 3.B 2,56 3.C 3,08 3,13 3.D 3,35 2,7 2,32 3.E 2 2,1 3.F 3,08 4.A 2,88 2,33 4.B 2,68 2,63 4.C 3,05 2,7 2,65 4.D 2,79 3,18 2,04 3,4 4.E 2,68 3 4.F 2 2,42 3 4.G 3 3 4.G 3,41 3,06 3,5 4.H 3,56 3,52 4 5.A 3,27 2,55 3,23 2,13 2,67
Trieda KRJ KAJ LAV MAN MAT MNK NBV NAS NEJ NEJ OBN OBN PRX ODS OVY 1.A 3,39 3 1.B 3,16 3 2,78 1,59 1.C 3,38 3,1 1,77 1,92 1.C 3,33 3,11 1,83 1,58 1.D 3,78 3,17 3,09 2,13 1.E 2,95 3 1,75 1,9 1.M 1,6 2.A 3,31 2,69 2.B 3,48 3,19 2,24 1,67 2.C 3,5 3,3 3 1,6 2.C 3,54 3,46 3,46 2 2.D 3,57 3,22 3,09 1,96 2.E 3,5 2,9 2,4 1,65 2.F 3,79 3,47 2,84 2 3.A 1,87 2,74 2,23 2,35 3.B 2,6 2,2 2,1 3.B 3,69 3,69 2,13 3.C 3,21 2,46 2,46 1,38 3.D 3,1 3,3 1,58 3.E 3,67 3 1,95 3.F 3,2 3,12 1,68 4.A 1,83 2,83 1,58 2 4.B 2,24 2,58 1,89 2,21 4.C 3,5 2,65 3,5 1,75 4.D 2,87 3,57 3,25 1,43 4.E 3,06 3,47 3,79 2,21 4.F 2,48 3,21 2,33 1,92 4.G 2,18 3,38 2,46 1,92 4.G 2,33 3,94 3,12 1,41 4.H 2,5 3,7 2,48 1,41 5.A 2,59 3,7 2,93 2,63 1,45
Trieda POG PCI POS PČO PRO PSZ SWW PPT RAD RPJ RUJ SED SEB SEG SEM 1.A 3 1.B 3,17 1.C 3,67 1.C 3,33 1.D 3 1.E 1,8 2,83 1.M 2.A 2,81 2.B 2.C 2.C 2.D 2.E 2,1 2.F 2,84 3.A 1,67 2,2 3.B 1 1,6 1,6 3.B 3.C 2,25 3.D 3.E 3.F 2 4.A 1,74 2,29 4.B 3 1,88 2,6 4.C 2,3 4.D 4.E 2,95 4.F 4.G 2,15 1,92 2 1,77 4.G 2,65 4.H 2,3 5.A 2,53
Trieda SKS SJL SPS SOX SSK SPR STT STZ STN TEG TCK TMN HWW TEC TIR 1.A 2,54 1 1.B 3,19 1,06 2,97 3,09 2,59 1.C 3,08 1,15 2,54 3 2,54 2,62 1.C 2,92 1 3 3 1.D 3,35 1,96 2,04 1,09 1.E 2,9 1 3,05 3,3 1.M 1 2.A 1,93 1,07 2.B 2,95 1 2,38 1,9 2,67 2.C 2,6 1,1 2,7 3,2 2,7 3,1 2.C 2,62 1,62 2.D 2,83 2,04 1,39 2.E 3,1 1 3,3 2.F 3,42 1,05 3,26 3.A 1,9 1 3.B 1,5 1 2 1,7 3.B 3,13 1,31 3,06 3,25 3,38 3.C 2,42 1,17 2,75 3.D 2,5 1,1 3.E 2,71 1,86 1,9 1,24 3.F 2,56 1 3,12 4.A 1,33 1,69 1 4.B 2,16 1,94 1 4.C 2,7 1 3 4.D 3,29 1 4.E 3,68 1,53 3,47 2,68 3,42 4.F 3,08 2,5 2,33 1,38 4.G 2,85 1 4.G 3,41 1,12 3,24 4.H 3,15 1,11 3,22 5.A 2,17 1 2,97
Trieda TSV TEV TČO UKL VYT VYU ZEK ZEL ZAE ZSP ZTM ZTH 1.A 1,14 1,43 2,21 1.B 1,5 1.C 1,62 1.C 1,83 3,17 1.D 2,24 1.E 1,37 2,8 1.M 1,93 2.A 1,17 1,69 1,9 2.B 2,05 2.C 2 2,7 2.C 2,15 3,38 2.D 1,89 2.E 1,58 2.F 1,71 3.A 1,23 1,26 2,1 3.B 1,3 1,5 3.B 3,13 3.C 1,71 3.D 2 2,9 3.E 1,42 3.F 1,76 4.A 1,13 1,17 1,67 4.B 1,42 1,32 2,05 4.C 2,13 4.D 2,56 3,43 4.E 2,25 4.F 2,14 4.G 2,09 2,54 4.G 2,07 4.H 2 5.A 1,68 Prospech žiakov
Trieda Počet Vyznamenaní Veľmi dobre Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní Správanie 2 Správanie 3 Správanie 4 1.A 28 2 4 22 0 0 0 0 0 1.B 32 0 4 25 3 0 0 1 0 1.C 13 0 3 9 1 0 0 1 0 1.C 12 0 2 10 0 0 0 0 0 1.D 23 1 3 17 2 0 2 0 0 1.E 21 0 4 16 0 1 0 0 0 1.M 32 9 12 9 0 2 0 0 0 2.A 29 0 6 22 1 0 0 1 0 2.B 21 0 5 16 0 0 0 0 0 2.C 11 0 1 9 0 1 1 0 0 2.C 13 0 1 11 1 0 2 3 0 2.D 23 3 2 15 3 0 1 4 0 2.E 20 0 3 16 1 0 0 0 0 2.F 19 0 2 14 3 0 1 0 0 3.A 33 7 11 13 0 2 0 0 0 3.B 10 3 4 3 0 0 0 0 0 3.B 16 0 1 15 0 0 5 0 0 3.C 24 3 4 17 0 0 4 0 0 3.D 21 3 2 12 2 2 2 0 0 3.E 21 0 4 16 1 0 1 2 0 3.F 25 1 4 20 0 0 0 0 0 4.A 24 5 12 7 0 0 0 0 0 4.B 19 1 9 9 0 0 0 0 0 4.C 20 1 3 16 0 0 0 0 0 4.D 28 2 1 23 2 0 0 0 0 4.E 19 0 2 16 1 0 2 4 0 4.F 24 3 4 17 0 0 5 2 0 4.G 13 0 3 10 0 0 0 0 0 4.G 17 0 1 15 1 0 0 1 0 4.H 27 3 0 24 0 0 3 0 0 5.A 31 0 3 27 0 1 0 0 0 Dochádzka žiakov
Trieda Počet Zamešk. hod. Zam. na žiaka Ospravedlnené Ospr. na žiaka Neospravedlnené Neosp. na žiaka 1.A 28 2047 73,11 2018 72,07 29 1,04 1.B 32 4143 129,47 3777 118,03 366 11,44 1.C 13 1874 144,15 1748 134,46 126 9,69 1.C 12 1678 139,83 1638 136,50 40 3,33 1.D 23 4499 195,61 3949 171,70 550 23,91 1.E 21 2562 128,10 2526 126,30 36 1,80 1.M 32 0 0,00 0 0,00 0 0,00 2.A 29 4818 166,14 4563 157,34 255 8,79 2.B 21 3000 142,86 2922 139,14 78 3,71 2.C 11 1289 128,90 1079 107,90 210 21,00 2.C 13 2929 225,31 2051 157,77 878 67,54 2.D 23 4173 181,43 3182 138,35 991 43,09 2.E 20 2722 136,10 2654 132,70 68 3,40 2.F 19 3579 188,37 3232 170,11 347 18,26 3.A 33 5057 160,54 4882 154,96 175 5,58 3.B 10 1923 192,30 1923 192,30 0 0,00 3.B 16 3372 210,75 2508 156,75 864 54,00 3.C 24 3987 166,13 3573 148,88 414 17,25 3.D 21 4051 202,17 3550 177,05 501 25,12 3.E 21 6212 295,81 4767 227,00 1445 68,81 3.F 25 4313 178,34 4227 174,72 86 3,62 4.A 24 1930 80,42 1897 79,04 33 1,38 4.B 19 3386 178,21 3303 173,84 83 4,37 4.C 20 4601,5 230,08 4409,5 220,48 192 9,60 4.D 28 5738 204,93 5444 194,43 294 10,50 4.E 19 4349 228,89 2794 147,05 1555 81,84 4.F 24 4971,5 207,15 3753,5 156,40 1218 50,75 4.G 13 1586 122,00 1264 97,23 322 24,77 4.G 17 2752 161,88 2040 120,00 712 41,88 4.H 27 4499 166,63 4019 148,85 480 17,78 5.A 31 5389 176,31 5086 166,29 303 10,02 Výsledky externých meraní
Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti Monitor SJL Monitor MAT Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky
Predmet Úroveň Počet (M/Ž) PFEČ priemer PFEČ počet PFIČ priemer PFIČ počet 1 Ústna 2 Ústna 3 Ústna 4 Ústna 5 Ústna Ústna priemer Ústna počet Anglický jazyk B1 164 (142/22) 61,07% 138 64,20% 138 40 33 41 19 2,29 133 Anglický jazyk B2 40 (16/24) 52,75% 39 75,26% 39 17 11 9 2 1,90 39 Biológia 18 (4/14) 9 9 1,50 18 Dejepis 3 (1/2) 1 2 2,33 3 Fyzika 1 (1/0) 1 1,00 1 Geografia 13 (9/4) 5 6 2 1,77 13 Matematika 7 (5/2) 44,27% 7 2 4 1 1,86 7 Nemecký jazyk B1 22 (22/0) 44,20% 21 39,52% 21 3 5 6 6 2,75 20 Nemecký jazyk B2 6 (2/4) 13,73% 4 30,00% 4 1 2 3 2,33 6 Občianska náuka 21 (2/19) 10 6 4 1 1,81 21 Praktická časť odbornej zložky 161 (158/3) Slovenský jazyk a literatúra 230 (180/50) 55,58% 203 60,48% 203 33 67 71 25 1 2,46 197 Teoretická časť odbornej zložky 161 (158/3) 27 38 44 45 2,69 154 Základy športovej prípravy 26 (10/16) 8 14 4 1,85 26 Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky
Predmet Úroveň Počet (M/Ž) 1 Praktická 2 Praktická 3 Praktická 4 Praktická 5 Praktická Praktická priemer Praktická počet Praktická časť odbornej zložky 161 (158/3) 56 67 28 3 1,86 154 § 2. ods. 1 f
Odbory a učebné plány
Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie 1.A 7902 J gymnázium 1.B 2679 K mechanik mechatronik 1.C 2426 K programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení 1.C 2697 K mechanik elektrotechnik 1.D 3447 K grafik digitálnych médií 1.E 2682 K mechanik počítačových sietí 1.M 2683 H elektromechanik stroje a zariadenia 2.A 7902 5 gymnázium 2.B 2679 4 mechanik mechatronik 2.C 2426 4 programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení 2.C 2697 4 mechanik elektrotechnik 2.D 3447 4 grafik digitálnych médií 2.E 2682 4 mechanik počítačových sietí 2.F 2682 4 mechanik počítačových sietí 3.A 7902 5 gymnázium 3.B 3918 6 technické lýceum 3.B 2426 4 programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení 3.C 2679 4 mechanik mechatronik 3.D 2697 4 mechanik elektrotechnik 3.E 3447 4 grafik digitálnych médií 3.F 2682 4 mechanik počítačových sietí 4.A 7902 5 gymnázium 4.B 7902 5 gymnázium 4.C 2679 4 mechanik mechatronik 4.D 2697 4 mechanik elektrotechnik 4.E 2426 4 programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení 4.F 3447 4 grafik digitálnych médií 4.G 3918 6 technické lýceum 4.G 2682 4 mechanik počítačových sietí 4.H 2682 4 mechanik počítačových sietí 5.A 2679 4 mechanik mechatronik § 2. ods. 1 g
Zamestnanci
Pracovný pomer
Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Počet úväzkov pedag. prac. Počet úväzkov nepedag. prac. TPP 49 17 49 DPP 2 Znížený úväzok 5 3 5 ZPS 4 Na dohodu 2 2 Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
Všetci pedagogickí pracovníci majú požadovanú kvalifikáciu pre výkon svojho povolania.
počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov 0 54 54 vychovávateľov 0 0 0 asistentov učiteľa 0 0 0 spolu 0 54 54 § 2. ods. 1 h
Vzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1.kvalifikačná skúška 20 5 2.kvalifikačná skúška 14 1 štúdium školského manažmentu 2 špecializačné inovačné štúdium 31 špecializačné kvalifikačné 2 postgraduálne doplňujúce pedagogické 13 vysokoškolské pedagogické 2 1 vysokoškolské nepedagogické 1 § 2. ods. 1 i
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Názov súťaže Počet žiakov okr. kolo kraj. kolo národ. kolo medzinár. kolo silná ruka Čontofalský 1. miesto bedminton Balucha 1. miesto MS hádzaná chlapci 3. miesto halové veslovanie chlapci 1. miesto MM halové veslovanie dievčatá 3. miesto MM beh Olympijského dňa Potočňáková 1. miesto večerný beh Potočňáková 1. miesto spoločenské tance Záhorák 3. miesto olympiáda v AJ - 2D M. Baran 1. miesto olympíáda v AJ - 2B P. Šimkovič 1. miesto Matematický klokan 43 žiakov Hviezdoslavov kubín D. Novotný 2. miesto volejbal chlapci 1. miesto volejbal dievčatá 1. miesto Aktivity a prezentácia na verejnosti
Spojená škola má vlastnú webovú stránku - www.spojenask.edupage.org , ktorá je pravidelne aktualizovaná a sú na nej zverejnené všetky aktivity, ponuky a výsledky školy. Škola má vlastné propagačné DVD v slovenskom a anglickom jazyku. Výsledky a aktivity školy sú prezentované aj v regionálnych denníkoch a v televízii.
Pre lepšiu spoluprácu s rodičmi sme zaviedli prostredníctvom aSc agendy internetovú žiacku knižku. Rodičia teraz môžu priebežne sledovať prospechovú výkonnosť svojich detí a majú aj pravidelné informácie o ich dochádzke do školy. Na webovej stránke školy sme zriadili aj edukačné okienko pre podporu vzdelávania žiakov, ale aj širokej verejnosti. Každoročne organizujeme " Týždeň vedy a techniky " spojený s besedou a prehliadkou školy a stretnutie s výchovnými poradcami základných škôl. Pre žiakov I. ročníka organizujeme na začiatku školského roka imatrikuláciu. Pre všetkých žiakov školy organizujeme kultúrne a spoločenské podujatia a množstvo športových súťaží. Škola venuje veľkú pozornosť súťažiam s protidrogovou problematikou, ktorých vyvrcholením je účasť v súťaži " Nie drogám ". V tejto súťaži sa už dlhodobo umiestňujeme na prvom mieste. Nadaných a talentovaných žiakov zapájame do krúžkovej činnosti, stredoškolskej odbornej činnosti, do súťaže ZENIT, predmetových súťaží a olympiád.
Jednou z organizačných zložiek školy je gymnázium so špeciálnym zameraním na telesnú a športovú výchovu. Preto škola dosahuje najlepšie výsledky v oblasti športu.
Majstrami SR žiakov SŠ v halovom veslovaní sa stali: družstvo chlapcov.
Majstrami SR žiakov SŠ v halovom veslovaní sa stali: družstvo dievčat -
Na M SR v spoločenských tancoch obsadil náš žiak L. Záhorák 1. miesto
Naša Spojená škola bola ocenená predsedom Prešovského samosprávneho kraja za úspešnú športovú reprezentáciu kraja za rok 2011.
Každý rok organizujeme Valentínsku kvapku krvi, do ktorej sa zapojí okolo 50 žiakov školy.
Zahraničná spolupráca
Spojená škola má zahraničnú spoluprácu s týmito školami:
A) POĽSKO:
1) ZESPÓȽ SZKÓȽ IM. ODDZIALU PARTYZANCKIEGO
ARMII KRAJOWEJ „JEDRUSIE“
28-230 POȽANIEC, ul. Ruszczanňska 23
- spolupráca začala v roku 1999 v rámci holandsko-slovenského projektu OMEGA, kde naše SOUE bolo školiacim a skúšobným centrom aj pre školu v Poľsku,
- v roku 2004 vznikol nový projekt TRIANGEL (holandsko-poľsko-slovenský) v oblasti profesného vzdelávania,
- v roku 2006, 2007, 2008, 2009 a 2010, 2013 v rámci projektu Leonardo da Vinci, naša Spojená škola zabezpečovala odbornú prax pre žiakov školy z Poľska
2) ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNO-MECHANICZNYCH
im. gen. Józefa Kustronia
NOWY SACZ, ul. Limanowskiego 4
- spolupráca začala v septembri 2010 v rámci projektu cezhraničnej spolupráce,
- školy vypracovali spoločný projekt Veslujeme ku partnerstvu.
B) UKRAJINA
BPU-3
Bul. Kooperativna 2
89600 MUKAČEVO
Zakarpatská oblasť
- spolupráca začala v roku 1997 v rámci holandsko-slovenského projektu OMEGA,
- po zmene vedenia školy BPU-3 v Mukačeve je spolupráca len písomná.
C) ČESKÁ REPUBLIKA
1) STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ TECHNICKÝCH OBORÚ
Skalka 1692
560 18 ČESKÁ TŘEBOVÁ
- spolupráca začala na podnet PSK v roku 2006,
- uskutočnili sa kontaktné návštevy a dohodli sme sa na ďalšej spolupráci v profesnej oblasti, ktorá stále trvá,
- každý rok sa naši žiaci zúčastňujú súťaže odborných zručnosti v Českej Třebovej a žiaci z Českej Třebovej sa zúčastňujú súťaže ZENIT v Prešove.
2) STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ A INFORMATIKY
Weilova 4
PRAHA 10 - Hostivař
- spolupráca sa začala v roku 2010
- organizovanie medzinárodných IT súťaží
- spolupráca na športových a kultúrnych podujatiach
§ 2. ods. 1 j
Projekty
V školskom roku 2012/2013 boli školou realizované a vypracované projekty:
A) Krátkodobé projekty
1. Leonardo da Vinci - projekt mobility, v ktorom je naša škola partnerskou školou pre poľskú školu Zespol szkol v Polianci. V rámci tohto projektu strávi osem žiakov so svojim učiteľom päť týždňov v Prešove. Dva týždne v našej škole a tri týždne na odbornej praxi vo vopred vybraných firmách.
2. Veslujeme s Vyšehradským fondom - ide o zapojenie sa študentov do novej športovej disciplíny, ktorou je halové veslovanie za účasti študentov z krajín V4.
B) Dlhodobé projekty:
1. Projekt OMEGA plus - je to holandsko-slovenský projekt na podporu odborného vzdelávania v elektrotechnike. Naša škola, ešte ako SOUE, sa zapojila do tohto projektu v roku 1994 a v roku 1996 sa stala skúšobným centrom ( SC ). Skúšky - tzv. holandské skúšky vykonávajú naši žiaci od roku 1997. V tomto školskom roku vykonali devätnásti žiaci skúšky MBI - montér priemyselných elektroinštalácií. Prostredníctvom tohto projektu škola získala slušné materiálno-technické vybavenie, programové vybavenie a učebnice. V júni 2012 sa konali tzv. holandské skúšky, ktorých sa zúčastnilo osemnásť žiakov
2. Projekt INFOVEK - naša škola je zapojená do projektu od jeho vzniku v roku 1998. V tomto školskom roku bola na škole vybudovaná a sprevádzkovaná wifi sieť. Členovia predmetovej komisie informatiky a výpočtovej techniky Ing. Ivan Geci a Ing. Ivan Baran sa zúčastnili školenia k administrácii tejto siete dňa 9. 6. 2011 v Košiciach.
3. Modernizácia vzdelávacieho procesu na stredných školách - do tohto projektu bolo zapojených päť učiteľov. Každý učiteľ zapojený do projektu obdržal notebook a škola dostala osem PC + dataprojektor a interaktívnu tabuľu.
4. Digitálny vzdelávací obsah - projekt je zameraný na on-line prístup na vzdelávací portál pre piatich učiteľov matematiky a prírodných vied a dve triedy žiakov gymnázia našej školy. V projekte je testovaná funkčnosť riešenia digitálneho vzdelávania a možnosť využitia digitálneho vzdelávacieho obsahu v pedagogickom procese.
5. Inováciou vzdelávania k modernej škole - cieľom projektu je zvýšenie kvality výstupov vzdelávania inovovaním jeho foriem a metód pre potreby vedomostnej spoločnosti. Absolventi projektu budú schopní využívať moderné formy vzdelávania s cieľom rozvoja kľúčových kompetencií žiakov.
Začiatok projektu bol október 2010 a trval do decembra 2012.
6. Odborné vzdelávanie a príprava pre trh práce - ide o projekt Švajčiarskeho finančného mechanizmu pre odbor elektrotechnika s cieľom pripraviť žiakov pre potreby trhu práce. Obsah výučby na SOŠ sa prispôsobuje aktuálnym potrebám zamestnávateľov, pričom je zameraný na nové trendy rozvoja v elektrotechnike. Projekt je aktívny od mája 2013 a bude trvať do roku 2016.
7. Spojená škola a jej modernizácia - cieľom projektu je zvyšovanie kvality výstupov vzdelávania a príprava na zavedenie nového študijného odboru operátor automobilových liniek. Prioritná os 1 - Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy. Predpokladaný začiatok projektu je november 2013 a mal by trvať do mája 2015.
§ 2. ods. 1 k
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 13. 03. 2013
Druh inšpekcie: tematická inšpekcia
Predmet školskej inšpekcie: Realizácia externej časti a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky v SOŠ
Závery:
Všetky zásielky boli neporušené. Riaditeľ školy, školská koordinátorka, predseda ŠMK, predsedníčky PMK a všetci zainteresovaní pristupovali k svojim povinnostiam zodpovedne a zabezpečili tak nerušený priebeh maturitnej skúšky.
Správa neobsahovala žiadne opatrenia.
§ 2. ods. 1 l
Materiálno-technické podmienky
Projektová kapacita školy je 700 žiakov. Po stavebných úpravách a dostavbe telovýchovného zariadenia v roku 1992 je kapacita školy 850 žiakov.
Všetky priestory Spojenej školy prešli rozsiahlou rekonštrukciou v čase od 1.6.2009 do 30.5. 2010.
Kapacita teoretického vyučovania je 600 žiakov. Pre potreby teoretického vyučovania slúži 36 tried, z toho 12 odborných učební ( učebňa chémie a biológie, 2 jazykové učebne, 5 učební informatiky a výpočtovej techniky, učebňa merania v strojárstve a PLC techniky, 2 multimediálne učebne, elektrolaboratórium ).
Máme vytvorené vynikajúce podmienky pre vyučovanie telesnej výchovy a športovej prípravy, pretože škola má veľkú telocvičňu s hľadiskom pre 400 divákov, posilňovňu. Z uvedeného dôvodu je jednou z organizačných zložiek školy gymnázium so špeciálnym zameraním na telesnú výchovu.
Kapacita praktického vyučovania je 270 pracovných miest. Všetky pracovné miesta sú vybavené podľa normatívov zodpovedajúcim príslušnému študijnému odboru. Dve dielne máme špeciálne vybavené pre prípravu žiakov na tzv. holandské skúšky, ktoré realizujeme v spolupráci s inovačným a skúšobným centrom v Bratislave na Rybničnej ulici a Slovenským energetickým zväzom v rámci projektu OMEGA plus.
Na veľmi dobrej úrovni máme aj dve dielne pre študijný odbor mechanik mechatronik, ktoré sú vybavené CNC strojmi a PLC technikou. V budove praktického vyučovania je aj zváračská škola pre zváranie elektrickým oblúkom a pre zváranie v ochrannej atmosfére CO2, na dobrej úrovni sú aj štyri dielne pre mechanika počítačových sietí.
V Spojenej škole, organizačná zložka SOŠT, pripravujeme žiakov pre elektrotechnické, strojárske profesie, pričom v jednotlivých odboroch aplikujeme IKT s podporou týchto programov: EAGLE Profesionál, SOLID EDGE, AUTOCAD, INTYS a ďalšie. Využívame PLC automaty od firiem Mitsubishi, Telemechanika, Siemens a máme tri simulátory Heidenheim na programovanie CNC strojov.
Naša škola je jedinou školou na východe Slovenska, ktorá je skúšobným centrom pre prípravu a vykonávanie tzv. holandských skúšok MBI, MIE, EMBI a EMIE.
Pre zabezpečenie prevádzky školy a výchovnovzdelávacieho procesu slúžia tieto priestory:
1. Budova teoretického vyučovania
2. Dielne praktického vyučovania
3. Administratívna budova
4. Jedáleň s výdajňou stravy
5. Sociálno-prevádzková budova
6. Telocvičňa
7. Kotolňa
8. Trávnaté ihrisko
9. Asfaltové ihrisko
1. Budova teoretického vyučovania - slúži pre teoretické vyučovanie žiakov Spojenej školy, ktorá je rozpočtovou organizáciou a má dve organizačné zložky:
A, Stredná odborná škola technická ( SOŠT ) - 23 tried
B, Gymnázium so špeciálnym zameraním na telesnú výchovu - 5 triedy
Budova je trojpodlažná, pričom na každom poschodí sa nachádzajú sociálne zariadenia pre chlapcov aj pre dievčatá. V budove je 19 klasických učební a 3 odborné učebne. Vykurovanie budovy je centrálne a budova je napojená na mestský vodovod. Je zabezpečené pravidelné upratovanie a žiaci majú šatne.
Pôdorysné rozmery budovy sú: 64,15 m x 11,1m.
Kapacita budovy je 500 žiakov v jednej smene.
Budova prešla rekonštrukciou v roku 2010.
2. Dielne praktického vyučovania - budova slúži pre odborný výcvik žiakov Spojenej školy - SOŠT. Je to prízemná budova ( hala ), v ktorej sa nachádza 27 dielní praktického vyučovania s plochou 2750 m2. Pôdorysné rozmery budovy sú: 73 m x 49 m. Využívame len polovicu tejto budovy z dôvodu vysokej energetickej náročnosti a zmeny štruktúry študijných odborov. Z dôvodu poklesu záujmu o strojárske odbory, došlo k zmene štruktúry odborov, a tým bolo možné presunúť praktické vyučovanie do sociálno- prevádzkovej budovy. Problém vysokej energetickej náročnosti sme vyriešili tak, že sme v rámci regionálneho operačného programu Infraštruktúra vzdelávania, vypracovali projekt na zateplenie obvodového plášťa budovy, výmenu okien a zníženie podhľadu. Tento projekt bol zrealizovaný v roku 2010.
3. Administratívna budova - je spojená s budovou teoretického vyučovania. Je to jednopodlažná budova s pôdorysom 36 m x 13 m. Na prízemí budovy sa nachádzajú šatne pre žiakov teoretického vyučovania, vrátnica a jedna učebňa. Na poschodí sú tri odborné učebne, kancelárie pre administratívnych pracovníkov a zubná ambulancia s čakárňou. Na každom poschodí je sociálne zariadenie. Budova je centrálne vykurovaná a pripojená na mestský vodovod.
Budova prešla rekonštrukciou v roku 2010.
4. Jedáleň s výdajňou stravy - je to jednopodlažná budova s pôdorysom 18,5 m x 43 m. Na prízemí budovy sa nachádza bufet pre žiakov a zamestnancov školy, šatne pre žiakov odborného výcviku a skladové priestory. Na poschodí je jedáleň s výdajňou stravy, sklady a štyri odborné učebne. Stravu dovážame zo Súkromnej školskej jedálne n. o. v Prešove. Výdaj stravy zabezpečuje zamestnankyňa dodávateľskej organizácie. Vykurovanie je centrálne z vlastnej kotolne. Vodovodné potrubie je napojené na mestský vodovod.
Budova prešla rekonštrukciou v roku 2011.
5. Sociálno-prevádzková budova - je to dvojpodlažná budova s pôdorysom 73,5 m x 11,5 m. V budove sú umiestnené dielne praktického vyučovania pre elektroprofesie, mechanika počítačových sietí, grafika digitálnych médií, CNC stroje, dielňa pneumatiky a elektropneumatiky a elektrotechnické laboratórium. Spolu je tam 15 dielní praktického vyučovania. Ďalej sú tam kancelárie pre pracovníkov zabezpečujúcich odborný výcvik žiakov. Na každom poschodí je sociálne zariadenie. Vykurovanie je centrálne z vlastnej kotolne. Vodovodné potrubie je napojené na mestský vodovod.
Budova prešla rekonštrukciou v roku 2009.
6. Telocvičňa - je to prízemná budova s pôdorysom 42,5 m x 36 m. Samotná telocvičňa má rozmery 42 m x 24 m. Pri telocvični sú štyri šatne so sociálnym zariadením. Nad šatňami je hľadisko s kapacitou 400 divákov. Ďalej sú tam kabinety pre učiteľov TSV, strojovňa pre vzduchotechniku, výmenníková stanica pre ohrev vody a osobitné sociálne zariadenie pre divákov. Telocvičňa, šatne, kabinety a sociálne zariadenie sú napojené na vzduchotechniku. Vykurovanie je centrálne z vlastnej kotolne. Vodovodné potrubie je napojené na mestský vodovod. V júli 2012 bola opravená strecha nad šatňami telocvične.
7. Kotolňa - je to prízemná budova s pôdorysom 30m x 19 m. Pri kotolni je transformátor rozvodňa. V kotolni je umiestnený plynový kotol TH 2400, ktorý bol uvedený do prevádzky v roku 2001. Prevádzka kotolne je automatická s občasným dohľadom. Prevádzku zabezpečujú kuriči, ktorí sú zároveň vrátnikmi. V kotolni je umiestnené zariadenie na úpravu vody, ktoré je tiež automatické. Súčasťou kotolne je miestnosť pre kuričov, sprchy a sociálne zariadenie. Budova je napojená na mestský vodovod.
8. Trávnaté ihrisko - má rozmery 60 m x 20 m a slúži najmä v teplých mesiacoch školského roka na plnenie výchovno-vyučovacích cieľov v oblasti telesnej a športovej výchovy.
9. Asfaltové ihrisko - má rozmery 28 m x 17,8 m. Slúži na nácvik volejbalu a basketbalu a v zimných mesiacoch na ňom zvykne byť ľadová plocha.
§ 2. ods. 1 m
Finančné a hmotné zabezpečenie
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Celková dotácia na žiakov Spojenej školy predstavuje čiastku 1 396 149,02 €.
Z toho je 1 206 971,02 € na žiakov SOŠT a 189 178 € na žiakov gymnázia.
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy
Spojená škola je rozpočtovou organizáciou a nevyberá príspevky na čiastkovú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov ani ostatných osôb, ktoré majú voči žiakovi vyživovaciu povinnosť.
3. Finančné príspevky prijaté za vzdelávacie poukazy
V školskom roku bolo prijatých 494 vzdelávacích poukazov v celkovej hodnote 8 758 €.
Z toho: na žiakov gymnázia sme dostali na vzdelávacie poukazy 1 316 €.
na žiakov SOŠT sme dostali na vzdelávacie poukazy 7 442 €.
Finančné prostriedky boli použité nasledovne: mzdy - 3 622 €
odvody - 1 276 €
výpočtová technika - 1 604,88 €
športový materiál - 1 654,72 €
energie - 600,4 €
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb
Rodičovské združenie prispelo čiastkou 8 419,95 € z toho 2 115,33 € na podporu žiackych aktivít, 1 904,62 € na podporu výchovno-vzdelávacieho procesu, 3 200 € na stavebnice Lego a 1 200 € na poistenie žiakov. Týmto príspevkom rodičia prispeli k zlepšeniu podmienok na úseku teoretického aj praktického vyučovania.
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
§ 2. ods. 1 n
Plnenie stanoveného cieľa
Ciele stanovené na školský rok sa nám podarilo splniť. Aktualizovali sme podmienky pre 4. ročník technické lýceum, kde sme zakúpili nové programové vybavenie. Zakúpili sme aj nový softvér pre študijný odbor programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení od firmy INTIS. Rozšírili sme spoluprácu s podnikateľskou sférou a so zahraničnými školami. Pokračovali sme v realizácii projektu odborného vzdelávania v elektrotechnike Omega plus.
V decembri 2012 sme ukončili projekt "Inováciou vzdelávania k modernej škole", v rámci ktorého boli učitelia a majstri OVY zapojení do aktualizačného a inovačného vzdelávania, ktoré je potrebné pre ich ďalší odborný rast. Zapojili sme sa do projektu Odborné vzdelávanie a príprava pre trh práce, ktorý je financovaný Švajčiarskym finnančným mechanizmom.
Podali sme Žiadosť o poskytnutie finančného príspevku z prostriedkov ERDF Programu cezhraničnej spolupráce Poľsko - Slovenská republika 2007-2013 v spolupráci s poľskou školou z Noweho Szacu, ale neboli sme úspešní. Skúsenosti, ktoré sme získali pri vypracovaní tohto projektu, sme využili pri vypracovaní projektu Veslujeme s Vyšehradským fondom.
Vo februári 2013 sme podali žiadosť o nenávratný finančný príspevok z Operačného fondu Vzdelávanie pre Prioritnú os 1 -Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy. Názov projektu: " Spojená škola a jej modernizácia". Výsledok sa dozvieme v októbri.
Znížili sme ekonomickú náročnosť budov a zlepšili sme úroveň vybavenia v oblasti IKT. V školskom roku 2012 -2013 absolvovali všetci pedagogickí pracovníci vzdelávanie na zvýšenie svojej odbornej alebo didaktickej spôsobilosti.
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
SWOT analýza Spojenej školy
Spojená škola má dlhoročnú tradíciu, jej história sa začala písať v roku 1958 a dlhodobo sa venuje príprave mládeže na povolanie v oblasti strojárstva a elektrotechniky.
Je skúšobným centrom v rámci holandsko - slovenského projektu OMEGA plus od roku 1996. Cieľom projektu je prehlbovanie odborných vedomostí a praktických zručností v oblasti elektrotechniky.
Spojená škola plní funkciu cvičnej školy, pretože spolupracuje s vysokými školami v Prešove v oblasti súvislej pedagogickej praxe.
Spojená škola bola ocenená predsedom Prešovského samosprávneho kraja za úspešnú športovú reprezentáciu kraja za rok 2009 a v roku 2011.
Silné stránky školy ( strenghts )
- 100% kvalifikovanosť skúsených pedagogických pracovníkov
- vysoká kreativita, flexibilita a ochota pedagogických pracovníkov pracovať nad rámec bežných povinností a neustále sa vzdelávať
- škola sa nachádza v peknom a tichom prostredí na okraji mesta
- do školy je dobrá dostupnosť MHD
- škola má vyše 50-ročnú tradíciu
- škola má vypracovanú koncepciu rozvoja do roku 2016
- všetky budovy slúžiace pre vzdelávanie žiakov prešli rozsiahlou rekonštrukciou ( vymenené okná, zateplené nové fasády budov, nový nábytok, v dielňach OV znížený podhľad )
- výborné podmienky pre telesnú výchovu a športové aktivity po vyučovaní
- využívanie IKT na vyučovacích hodinách ( v každej triede je notebook pripojený na internet a dátový projektor )
- realizovanie vyučovacích hodín s pomocou interaktívnej tabule ( v 12-tich triedach )
- podpora tvorivosti žiakov zo strany pedagogických pracovníkov
- stimulácia rozvoja profesijných záujmov žiakov formou krúžkovej činnosti a zapájania žiakov do súťaží odborných zručností, SOČ a ZENIT
- dobrá spolupráca vedenia školy s Radou školy a rodičmi žiakov
- možnosť stravovania sa v školskej jedálni
- dlhoročná zahraničná spolupráca ( Poľsko, Česká republika, Ukrajina )
- snaha vedenia školy o vytvorenie dobrej klímy pre zamestnancov aj žiakov
- prepojenie teórie s praxou, vlastné dielne pre praktické vyučovanie
- vysoká miera podávania a realizácie projektov
- dostatok finančných prostriedkov na prevádzku aj pomalý rozvoj školy ( po rekonštrukcii budov )
Slabé stránky školy ( weaknesses )
- prefeminizovaný učiteľský zbor
- rôzna individuálna výkonnosť členov pedagogického zboru
- pomalé zavádzanie IKT do vyučovacieho procesu zo strany pedagogických zamestnancov
- priemerná vedomostná úroveň prijímaných žiakov
- veľké percento dochádzajúcich žiakov
- slabá motivácia žiakov dosahovať lepšie študijné výsledky (vysoká nezamestnanosť v regióne)
- nepravidelná dochádzka žiakov na vyučovanie a problémy v správaní
Vonkajšie vplyvy
- klesajúci počet žiakov 9. ročníka
- negatívny vplyv sociálno- patologických javov na správanie a hodnoty mládeže
- rýchlo sa meniace zákony (s každým volebným obdobím), ktoré zvyšujú byrokraciu v školstve
- nedostatočné finančné aj morálne ocenenie práce pedagogických pracovníkov
- nezáujem o učebné odbory
Príležitosti, šance ( opportunities )
- Spojená škola má dve organizačné zložky: gymnázium a SOŠ technickú
- máme širokú ponuku študijných a učebných odborov
- škola má vlastný vzdelávací program
- prepracovaná propagácia školy na verejnosti
- možnosť využívania mimorozpočtových finančných zdrojov (prostriedky ESF, ERDF a od rodičov)
- internetová žiacka knižka, rýchla a účinná kontrola pre rodičov
- zapojiť sa do celoživotného vzdelávania
Obavy, riziká ( threats )
- demografický pokles populácie
- narastajúci počet stredných škôl
- náznaky novej hospodárskej krízy
- spájanie odborov v dôsledku poklesu počtov prijímaných žiakov
- narastajúca byrokracia pri implementácii projektov
- negatívny vplyv sociálno-patologických javov na správanie a hodnoty žiakov
- vysoké náklady zo strany rodín na cestovanie pre dochádzajúcich žiakov
§ 2. ods. 1 p
Uplatnenie žiakov
Absolventi GYMNÁZIA ( 43 ): 81,39% absolventov pokračuje v štúdiu na vysokej škole
13,65% nastúpilo do zamestnania
4,30% nezamestnaných
Absolventi SOŠT ( 159 ): 33,96% absolventov pokračuje v štúdiu na vysokej škole
46,54% sú zamestnaní
19,49% sú evidovaní na úrade práce
§ 2. ods. 2 a
Psychohygienické podmienky
Psychohygienické podmienky sú v súlade s Vyhláškou MŠ SR 282/2009 Z. z. o stredných školách a v súlade s platnými všeobecne záväznými právnymi predpismi. Po zateplení a rekonštrukcii priestorov Spojenej školy sa psychohygienické podmienky žiakov aj pedagogických pracovníkov výrazne zlepšili. V tomto školskom roku sme zlepšili podmienky na úseku telesnej výchovy, pretože výmenou okien a jej zateplením došlo k zvýšeniu vnútornej teploty v telocvični.
§ 2. ods. 2 b
Voľnočasové aktivity
Voľnočasové aktivity pre žiakov zabezpečujeme prostredníctvom vzdelávacích poukazov, ktoré škola vydáva do 10. septembra všetkým žiakom a zároveň zverejní ponuku záujmovej činnosti pre nový školský rok.
Názov záujmového krúžku Počet detí Vedúci 3D modelovanie a e-šachy 20 Ing. Jozef Černický Angličtina pre maturantov 12 Mgr. Darina Bernátová Basketbalový krúžok 21 Mgr. Andrej Valiček Bedmintonový krúžok 14 Mgr. František Kofrit Biologický krúžok 10 Mgr. Zuzana Výbošťoková Diagnostika a údržba PC 11 Bc. František Koháni Internet efektívne 27 Ing. Robert Roman Kováčsky krúžok 12 Mgr. Ivan Ľaš Krok za krokom k maturite z OBN 9 PaedDr. Anna Vargová Krúžok branno-turistických aktivít 20 PaedDr. Peter Krajč Kulturistický krúžok 25 PaedDr. Peter Krajč Maturujem z technológie 19 Ing. Jarmila Pappová Mladý človek a viera v dnešnom svete 12 Mgr. Ľubomíra Kmecová Nemčina pre maturantov 7 PhDr. Daniela Pastirčinová Programovací jazyk C 12 Ing. Mário Lacko Softvérové vybavenie PC 13 Mgr. Oto Sokolovský Šachový krúžok 13 Bc. Anton Garbár Základy elektroinštalácie 15 Bc. Štefan Vrábeľ § 2. ods. 2 c
Spolupráca školy s rodičmi
Spolupráca s rodičmi nie je ideálna. O výsledky svojich detí a o život v škole sa väčšinou zaujímajú iba sporadicky, pričom svedectvom toho je aj účasť rodičov na triednych aktívoch, ktorú možno hodnotiť ako mimoriadne slabú.Vnímame to ako veľmi negatívny jav i napriek často uvádzanému argumentu, že rodičia predsa majú možnosť sledovať prospech a dochádzku svojich detí na internete prostredníctvom internetovej žiackej knižky. To však v nijakom prípade nemôže nahradiť priamy kontakt s učiteľmi. Nie všetci rodičia spolupracujú so školou tak, ako by si to vyžadovala situácia. Najväčší problém je s rodičmi, ktorí pracujú v zahraničí a myslia si, že zodpovednosť za výchovu ich detí v plnom rozsahu prevzala škola.
Rodičia majú možnosť prostredníctvom internetovej žiackej knižky kontrolovať prospech aj dochádzku svojich detí.
Veľmi dobrá je spolupráca s Rodičovskou radou, ktorej predsedníčkou je Mgr. S. Záhoráková. Rodičovská rada každý rok prispieva na nákup učebných pomôcok a výpočtovej techniky, čo pomáha zvýšiť úroveň vzdelávania, najmä v oblasti informačno-komunikačných technológií.
§ 2. ods. 2 d
Spolupráca školy a verejnosti
Cieľom školy je vyvíjať aj také činnosti, ktoré školu zviditeľňujú na verejnosti.
V mesiacoch október až marec uskutočňujeme, spravidla dvakrát mesačne, Dni otvorených dverí. V mesiaci november, v rámci Európskeho dňa rodičov a školy, organizujeme Týždeň vedy a techniky spojený s ukážkami pomôcok a prehliadkou odborných učební a dielní praktického vyučovania. Minimálne raz ročne organizujeme stretnutie výchovných poradcov v našej škole spojené s prehliadkou školy.
V mesiaci október organizujeme cechováciu žiakov I. ročníka spojenú s programom, ktorý im pripravia ich starší spolužiaci.
Škola má výbornú spoluprácu s podnikateľskou sférou a športovými oddielmi a klubmi.
Žiaci sa zúčastňujú na akciách poriadaných mestom a na výstave prác žiakov.
S mestom spolupracujeme aj pri rôznych súťažiach. Každoročne sa v našej telocvični konajú súťaže: Nie drogám, Mladí požiarnici a rôzne športové podujatia basketbalistov, volejbalistov, futbalistov a hádzanárov.
V spoločenskej miestnosti školy sa pravidelne stretávajú obyvatelia zo susedných panelákov za účelom riešenia spoločných problémov.
Žiaci našej školy, najmä organizačnej zložky gymnázium, sa aktívne zapájajú do všetkých športových akcií organizovaných mestom a VÚC pre žiakov SŠ.
Záver
Vypracoval: Ing. Anton Muška
V Prešove 30. augusta 2013
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 28. augusta 2013
Vyjadrenie rady školy
Vyjadrenie rady školy
Spojená škola v Prešove so sídlom na Ul. Ľ. Podjavorinskej 22 je od 1. 7. 2005 rozpočtovou organizáciou. Výsledkami svojho hospodárenia je napojená na rozpočet Prešovského samosprávneho kraja. Škola hospodárila podľa schváleného rozpočtu na rok 2012. Stanovený rozpočet nebol prekročený.
V školskom roku 2012/2013 boli prijaté ďalšie opatrenia na zníženie ekonomickej náročnosti školy. Boli vymenené okná v telocvični a bola vymenená mäkká strešná krytina nad šatňami v telocvični.
V závislosti od počtu žiakov bol znížený aj počet pedagogických a nepedagogických zamestnancov.
Rada školy pri Spojenej škole, Ľ. Podjavorinskej 22 v Prešove schvaľuje
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkov a podmienkach Spojenej školy,
Ul. Ľudmily Podjavorinskej 22 v Prešove, za školský rok 2012/2013
V Prešove dňa 03. 10. 2013
Ing. Jarmila Pappová
predsedníčka rady školy
Schválenie zriaďovateľom školy
Schválené zriaďovateľom školy
Stanovisko zriaďovateľa:
Odbor školstva ÚraduPrešovského samosprávneho kraja schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacejvacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Spojenej školy, Ul. Ľ. Podjavorinskej 22 v Prešove, za školský rok 2012/2013.
Ing. Karol Lacko, PhD.
vedúci Odboru školstva ÚraduPSK
Kontakty
- Spojená škola, Ľ. Podjavorinskej 22, Prešov
- +421 517705282, +421 517705288
- Ľ. Podjavorinskej 22
080 05 Prešov
Slovakia - 37946765
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage