Projekty
- Podporme prírodu a obnoviteľné zdroje
- Zlepšenie stredného odborného školstva v Prešovskom samosprávnom kraji
- Zvýšenie počtu žiakov Spojenej školy Ľ. Podjavorinskej na praktickom vyučovaní
- Podpora pomáhajúcich profesií 3 - národný projekt
- Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov
- Akvapónia
- Erasmus+
- Ambasádorská škola EP
- SPPravme To
- Zelená škola
- Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu
- Spojená škola a jej modernizácia
- Odborné vzdelávanie a príprava pre trh práce
- Inováciou vzdelávania k modernej škole 2010-2012
- Regionálny operačný program ROP 2009- 2010
- Leonardo da Vinci Polsko
- Otvorená škola - IKT do škôl 2007
- Jazykové laboratóriá 2007
- Leonardo da Vinci Holandsko
- Spinea
- Jazykové laboratóriá 2006
- CA technológie
- Otvorená škola - oblasť športu
- Projekt PHARE
- Infovek
- Digitálne kompetencie
- TRIANGEL
- OMEGA
- Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania
- Digipedia
- Rozvoj stredného odborného vzdelávania
Podporme prírodu a obnoviteľné zdroje
Nadácia VSE sa rozhodla podporiť našu školu na realizáciu projektu z oblasti elektroenergetiky a ochrany životného prostredia. Poskytla nám finančný príspevok vo výške 1 000 €.
Popis projektu:
V rámci projektu, na ktorý sme získali grand, sme si dali za cieľ vytvoriť učebné pomôcky, ktoré by žiakom pomohli lepšie pochopiť problematiku automatického riadenia a monitoringu nielen v priemysle, ale aj v bežnom živote s podporou obnoviteľných zdrojov. Počas realizácie projektu sme navrhli a vytvorili 10 včelích úľov (10 edukačných pracovísk pre predmet automatizácia a riadenie), ktoré budú celoročne monitorovať život včiel. Vyžadovaná energetická náročnosť jednotlivých úľov je zabezpečená z li-ionových článkov, ktoré sú nabíjané prostredníctvom solárnych panelov.
Aktivity projektu:
1. Návrh a výroba elektroniky – hardvér
V rámci predmetu elektronika sme navrhli základné elektronické obvody, ktoré boli nevyhnutné k realizácii projektu a následne sme vyrobili DPS pre jednotlivé obvody.
2. Programovanie – softvér
V rámci predmetu programovanie žiaci navrhli algoritmus a program pre monitoring včelieho úľa. Prostredníctvom programovacieho jazyka Wiring vytvorili program. Vytvorili niekoľko programov pre monitorovanie jednotlivých úľov a server na príjem a zobrazenie informácií zo všetkých úľov.
3. Napájanie zariadení
V rámci predmetu rozvod a využitie energie navrhli blokovú schému solárnej elektrárničky. Popísali jednotlivé moduly a vytvorili jednoduchú učebnú pomôcku pre výučbu alternatívnych zdrojov energie. Taktiež navrhli a vytvorili napájanie zariadenia prostredníctvom li-iónových akumulátorov, nabíjaných pomocou solárnych článkov.
4. Prezentácia projektu
V rámci krúžku sme pripravili prezentáciu vytvoreného zariadenia, ktoré bolo prezentované v rámci Týždňa vedy a techniky, dni otvorených dverí a je podkladom pre rôzne workshopy.